Учні 9–10 класів та їхні батьки по всій Україні залишаються в ситуації невизначеності через затримку ухвалення рішень щодо освітньої реформи на державному рівні.
Про це заявила народна депутатка України Лариса Білозір, повідомляє «Вінницький район онлайн» із посиланням на її допис.
За словами депутатки, щодня вона отримує численні звернення від батьків, які занепокоєні майбутнім своїх дітей і запитують, чи зможуть вони завершити навчання у своїх школах. Водночас остаточної відповіді на це питання наразі немає.
Йдеться про законопроєкти №15082 та альтернативний №15082-1, які стосуються організації старшої профільної школи. Попри їхню актуальність, документи досі не розглянуті профільним парламентським комітетом і не винесені до сесійної зали Верховної Ради.
Лариса Білозір наголошує, що тисячі школярів фактично опинилися у «підвішеному стані», а ситуація вже виходить за межі політичних дискусій і стосується відповідальності держави та довіри громадян.
Водночас Міністерство освіти і науки України запропонувало дозволити учням завершити навчання у своїх школах до 2027–2028 років навіть у разі їх перепрофілювання. Проте, як зазначає депутатка, через стислі терміни до завершення навчального року реалізація цього підходу може бути ускладненою.
Окремо порушується питання практичного впровадження реформи. За словами Білозір, планується суттєве скорочення кількості ліцеїв — більш ніж у чотири рази, без достатнього врахування інфраструктурних умов у громадах. У багатьох населених пунктах відсутні дороги належної якості, шкільний транспорт, водії та безпечні умови перевезення дітей. У результаті школярам у деяких випадках доведеться долати відстань у 30–60 кілометрів до місця навчання.
Депутатка також нагадала позицію Президента України, який під час засідання Конгресу місцевих та регіональних влад наголошував: спочатку необхідно забезпечити інфраструктуру — дороги, транспорт і безпеку, і лише після цього ухвалювати рішення щодо оптимізації шкільної мережі.
Лариса Білозір закликала Верховну Раду невідкладно розглянути законопроєкти №15082 та №15082-1, наголосивши, що в кожній громаді має бути щонайменше один ліцей, а учні повинні мати можливість завершити навчання у своїх школах.